logo

 

 

Раздел 1. Общие сведения об образовательной организации

1.1.            Полное наименование образовательной организации в соответствии с уставом:

Муниципальное  бюджетное учреждение дополнительного образования «Елизовская детская музыкальная школа»

1.2. Учредитель (учредители): Управление культуры спорта и молодежной политики Елизовского муниципального района Камчатского края

1.3. Место нахождения (юридический адрес) организации в соответствии с уставом: 684000, Камчатский край, г. Елизово, ул. Беринга, д. 16,

тел. 6-16-73

1.4. Места осуществления образовательной деятельности в соответствии с лицензией на право осуществления образовательной деятельности: 684000, Камчатский край, г. Елизово, ул. Беринга, д. 16, тел. 6-16-73

1.5. Наименования филиала (филиалов) организации в соответствии с уставом:  нет

1.6. Места осуществления образовательной деятельности в соответствии с лицензией на право осуществления образовательной деятельности в филиале (филиалах):  нет

 

Раздел 2. Сведения об образовательной организации (без учета филиалов)

2.1. Телефон (с указанием кода междугородной связи):  8 (41531) 6-16-73

2.2. Факс: 8 (41531) 6-16-73

2.3. Адрес электронной почты: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

2.4. Адрес WWW-сервера: http://www.elizovodmsh.ru/

2.5.Адрес для внесения в банк данных об аккредитованных образовательных учреждениях:

Почтовый индекс

684000

Субъект Российской Федерации

Российская Федерация

Муниципальный район/городской округ

Елизовский

Населенный пункт

г. Елизово

Улица

Беринга

Номер дома

16

 

2.6. Организационно – правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения:

№ п/п

Вид документа

Серия и № бланка документа

Регистрационный номер и дата выдачи

Орган, выдавший документ

Номер и дата распорядительного акта (приказа) о выдаче документа

Срок окончания действия документа

1.

Документ, подтверждающий наличие лицензии на право осуществления образовательной деятельности

41Л01

№ 0000314

№ 2207

От 16.09.2015

Министерство образования и науки Камчатского края

Приказ № 1526

от 16 сентября 2015 г.

бессрочная

ОГРН: Реквизиты свидетельства о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц: 1024101225752

 

ИНН: 4105011399

 

 

2.7. Сведения о должностных лицах образовательной организации:

 

№ п/п

Должностные лица

Наименование должности

Фамилия, имя, отчество

Контактный телефон

1.

Руководитель

директор

Кузьмина Ольга Михайловна

8 (41531) 6-16-73

2.

Заместитель руководителя

Заместитель директора по учебно-воспитательной работе

Пантелеева Нонна Владиславовна

8 (41531) 6-16-73

 

 

2.8. Сведения об основных и дополнительных образовательных программах художественно-эстетической направленности в образовательной организации на начало текущего учебного года:


п/п

Основные и дополнительные общеобразовательные программы

вид образовательной
программы
(основная, дополнительная)

уровень (ступень)
образовательной программы

наименование
(направленность)
 образовательной программы

нормативный
срок
освоения

1

2

3

4

5

1.

Дополнительная

Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области музыкального искусства «Фортепиано»

до 9 лет

2.

Дополнительная

Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области музыкального искусства «Народные инструменты»

до 6 лет

3.

Дополнительная

Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области музыкального искусства «Народные инструменты»

до 9 лет

4.

Дополнительная

Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области музыкального искусства «Духовые и ударные инструменты»

до 6 лет

5.

Дополнительная

Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области музыкального искусства «Духовые и ударные инструменты»

до 9 лет

6

Дополнительная

Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области музыкального искусства «Струнные инструменты»

до 9 лет

7.

Дополнительная

Дополнительная общеразвивающая программа в области искусства

4 года

Художественно-эстетическая направленность – Музыкальное исполнительство (инструментальное исполнительство, сольное пение):

8.

Дополнительная

Фортепиано

5, 7 лет

9.

Дополнительная

Народные инструменты

5, 7 лет

10.

Дополнительная

Оркестровые инструменты

5, 7 лет

11.

Дополнительная

Духовые и ударные инструменты

5, 7 лет

 

 

2.9. Сведения о кадрах образовательной организации:

№ п/п

Показатели

Единица измерения

1

Общая численность педагогических работников

27 чел.

2.1

Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование, в общей численности педагогических работников

19 чел./ 70,37%

2.2

Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование педагогической направленности (профиля), в общей численности педагогических работников

19 чел./ 70,37%

2.3

Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование, в общей численности педагогических работников

8 чел./ 29,63%

2.4

Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование педагогической направленности (профиля), в общей численности педагогических работников

8 чел./ 29,63%

3.

Численность/удельный вес численности педагогических работников, которым по результатам аттестации присвоена квалификационная категория, в общей численности педагогических работников, в том числе:

 

3.1

Высшая

11 чел./ 40,74%

3.2

Первая

10 чел./ 37,04%

4.

Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников, педагогический стаж работы которых составляет:

 

4.1

До 5 лет

5 чел./ 18,52%

4.2

Свыше 30 лет

13 чел./ 48,15%

5.1

Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте до 30 лет

6 чел./ 22,22%

5.2

Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте от 55 лет

11 чел./ 40,74%

6.

Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников, прошедших за последние 5 лет повышение квалификации/профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности или иной осуществляемой в образовательной организации деятельности, в общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников

23 чел./85,2%

7.

Численность/удельный вес численности специалистов, обеспечивающих методическую деятельность образовательной организации, в общей численности сотрудников образовательной организации

 

Количество публикаций, подготовленных педагогическими работниками образовательной организации:

 

 

За 3 года

45 единиц

 

За отчетный период

16 единиц

 

 

2.9.1 Педагогический состав.

 

Ф. И. О. преподавателя

 

Обеспеченность педагогическими работниками

 

Преподаваемая (ые)

Дисциплина (ы)

Какое образовательное учреждение профессионального образования окончил, специальность по диплому

штатный /

по договору

Стаж работы

 

всего

в т. ч. педагогической

всего

в т. ч. по преподаваемой дисциплине

Алямкина Людмила Алексеевна

скрипка, иллюстратор

Ставропольское краевое музыкальное училище культуры и искусства – струнные инструменты (скрипка)

штатный

25л 3м

25л 3м

25л 3м

Брызгалов Владимир Георгиевич

духовые инструменты

Дальневосточный государственный институт искусств – народное художественное творчество

 совместитель

19л 7м

19л 7м

19л 7м

Быков Артем Васильевич

балалайка, оркестр р.н.и.

Астраханская государственная консерватория (институт) – оркестровые народные инструменты (балалайка)

совместитель

15л 10м

15л 10м

15л 10м

Воропаева Галина Александровна

балалайка, гитара, иллюстратор

Дальневосточный Государственный институт искусств – инструментальное исполнительство, народные инструменты (балалайка)

штатный

28л 7м

28л 7м

28л 7м

Гаманец Наталия Николаевна

фортепиано

Музыкальное училище г. Сумы – фортепиано

Нежинский государственный педагогический институт – музыка и пение

штатный

45л 8м

45л 8м

45л 8м

Иотова Ирина Владимировна

концертмейстер

Владивостокское музыкальное училище – фортепиано

Дальневосточный педагогический институт искусств – фортепиано   

штатный

31г 3м

29л 11м

29л 11м

Карасёва Виктория Николаевна

фортепиано, концертмейстер, хор, сольное пение

Камчатское областное музыкальное училище – инструментальное исполнительство

Камчатский государственный педагогический университет – музыкальное образование

штатный

16л 10м

16л 10м

16л 10м

Клеветова Кристина Игоревна

домра

Камчатский колледж искусств – артист, преподаватель игры на домре

штатный

4 мес

4 мес

4 мес

Кольева Мария Алексеевна

теоретические дисциплины

ФГБОУ ВПО «Дальневосточная государственная академия искусств» – дирижирование

штатный

4г 8м

4г 8м

4г 8м

Конистяпина Людмила Юрьевна

фортепиано, концертмейстер

Могилевское музыкальное училище им. Н.А. Римского-Корсакова – фортепиано

Камчатский государственный педагогический университет – музыкальное образование

штатный

27л 5м

24г 4м

24г 4м

Копцева Галина Юрьевна

фортепиано, концертмейстер

Дальневосточный педагогический институт искусств – фортепиано

штатный

34г 7м

 

28л 2м

28л 2м

Кравченко Юрий Борисович

виолончель, иллюстратор

Горьковская государственная консерватория им. М.И. Глинки – виолончель

штатный

44г

41г 9м

41г 9м

Кривогорницын Эммануил Сергеевич

духовые инструменты

Камчатский колледж искусств – артист оркестра (ансамбля), преподаватель игры на саксофоне

совместитель

1г 7м

1г 1м

1г 1м

Кузнецов Степан Андреевич

духовые инструменты, концертмейстер

Камчатское областное музыкальное училище – инструментальное исполнительство (флейта)

штатный

10л 10м

10л 10м

10л 10м

Крылова Татьяна Владимировна

концертмейстер

Дальневосточный педагогический институт искусств –  преподаватель, солист камерного ансамбля  

совместитель

41г 7м

41г 7м

41г 7м

Лурье Людмила Жоресовна

фортепиано, концертмейстер

Дальневосточный педагогический институт искусств – фортепиано

штатный

43г 8м

43г 8м

43г 8м

Мирошниченко Марина Леонидовна

фортепиано

Иркутский Государственный педагогический институт – музыка и пение

штатный

29л 5м

29л 5м

29л 5м

Пантелеева Нонна Владиславовна

фортепиано

Ленинградское музыкальное училище ордена Ленина гос. Консерватории им. Римского-Корсакова – фортепиано

Камчатский государственный педагогический институт – история

штатный

45л 2м

45л 2м

45л 2м

Рябова Ольга Анатольевна

фортепиано

Алма-Атинское музыкальное училище им. П.И. Чайковского – фортепиано

Камчатский государственный педагогический институт – русский язык и литература

штатный

49л 3м

844г 4м

44г 4м

Селезнёва Марина Петровна

скрипка, иллюстратор

Саратовская Государственная консерватория – скрипка

 

штатный

33г 5м

27л 3м

27л 3м

Спирина Ольга Федоровна

аккордеон

Астраханское музыкальное училище – народные инструменты (аккордеон)

Хабаровский государственный институт культуры – народное художественное творчество

совместитель

32г 7м

32г 7м

32г 7м

Улицкая Ольга Федоровна

теоретические дисциплины

Камчатский колледж искусств – Преподаватель, организатор музыкально-просветительской деятельности

штатный

Цой Николай Григорьевич

гитара

КГБОУ СПО «Камчатский колледж искусств» – инструментальное исполнительство

штатный

2г 4м

2г 4м

2г 4м

Шамонина Татьяна Николаевна

домра, гитара

Дальневосточный педагогический институт искусств – народные инструменты (домра)

штатный

42г 3м

38л 2м

38л 2м

Шевцова Наталья Ивановна

фортепиано, концертмейстер, иллюстратор

Камчатское областное музыкальное училище – фортепиано

Дальневосточный педагогический институт искусств – музыковедение   

штатный

39л 11м

27л 6м

27л 6м

Шеметова Светлана Витальевна

баян, аккордеон

Камчатское областное музыкальное училище – инструментальное исполнительство

штатный

15л 10м

15л 7м

15л 7м

Шумицкая Татьяна Абрамовна

фортепиано, концертмейстер

Хабаровское училище искусств – фортепиано

штатный

46л 2м

46л 2м

46л 2м

 

 

2.9.2. Курсы повышения квалификации

Ф. И. О. преподавателя

 

Обеспеченность педагогическими работниками

 

Преподаваемая (ые)

Дисциплина (ы)

квалификационная категория

Звание

(если есть)

Стажировка или курсы повышения квалификации

(за последний год)

Наименование курса

Дата прохождения

Алямкина Людмила Алексеевна

скрипка, концертмейстер

первая

Брызгалов Владимир Георгиевич

духовые инструменты

первая

«Ступени мастерства. Программная музыка в репертуаре обучающихся в ДШИ и студентов ПО»

 (72 ч., Удостоверение)

30.09.16-08.10.16

Быков Артем Васильевич

балалайка, оркестр р.н.и.

высшая

«Ступени мастерства. Программная музыка в репертуаре обучающихся в ДШИ и студентов ПО»

 (72 ч., Удостоверение)

30.09.16-08.10.16

Воропаева Галина Александровна

балалайка, гитара

высшая

«Педагогические технологии в процессе обучения игре на народных, духовых и ударных инструментах (специальность балалайка)» (16 ч., Удостоверение)

01.04.16 – 02.04.16

Гаманец Наталия Николаевна

фортепиано

первая

Иотова Ирина Владимировна

концертмейстер

высшая

«Мастерство концертмейстера в ДМШ»

(72 ч., Удостоверение)

17.10.16-20.10.16

Карасёва Виктория Николаевна

фортепиано, концертмейстер, хор, сольное пение

 

высшая

Клеветова Кристина Игоревна

домра

без категории

Кольева Мария Алексеевна

теоретические дисциплины

первая

«Методика преподавания академического вокала в ДМШ» (72 ч., Удостоверение)

18.04.16-23.04.16

Конистяпина Людмила Юрьевна

фортепиано, концертмейстер

высшая

Копцева Галина Юрьевна

фортепиано, концертмейстер

высшая

«Мастерство концертмейстера в ДМШ»

(72 ч., Удостоверение)

17.10.16-20.10.16

Кравченко Юрий Борисович

виолончель, концертмейстер

высшая

«Заслуженный артист России», «Заслуженный работник культуры РФ»

«Ступени мастерства. Программная музыка в репертуаре обучающихся в ДШИ и студентов ПО»

 (72 ч., Удостоверение)

30.09.16-08.10.16

Кузнецов Степан Андреевич

духовые инструменты, концертмейстер

без категории

Крылова Татьяна Владимировна

концертмейстер

первая

«Мастерство концертмейстера в ДМШ»

(72 ч., Удостоверение)

17.10.16-20.10.16

Лурье Людмила Жоресовна

фортепиано, концертмейстер

первая

Мирошниченко Марина Леонидовна

фортепиано

первая

Пантелеева Нонна Владиславовна

фортепиано

высшая

Рябова Ольга Анатольевна

фортепиано

высшая

Селезнёва Марина Петровна

скрипка, иллюстратор

 

высшая

Улицкая Ольга Федоровна

теоретические дисциплины

без категории

«Актуальные проблемы современного музыкознания в работе педагога ДМШ, ДШИ»

(16 ч., Удостоверение)

04.11.16-05.11.16

Цой Николай Григорьевич

гитара

без категории

«Педагогические технологии в процессе обучения игре на народных, духовых и ударных инструментах (специальность балалайка)» (16 ч., Удостоверение)

01.04.16 – 02.04.16

Шамонина Татьяна Николаевна

 

 

домра, гитара

высшая

«Педагогические технологии в процессе обучения игре на народных, духовых и ударных инструментах (специальность балалайка)» (16 ч., Удостоверение)

01.04.16 – 02.04.16

Шевцова Наталья Ивановна

фортепиано, теоретические дисциплины

первая

Шеметова Светлана Витальевна

баян, аккордеон

первая

«Актуальные проблемы современного музыкознания в работе педагога ДМШ, ДШИ»

(16 ч., Удостоверение)

04.11.16-05.11.16

Шумицкая Татьяна Абрамовна

фортепиано, концертмейстер

высшая

 

 

Раздел 3. Сведения о зданиях и помещениях для ведения образовательной деятельности и ресурсном обеспечении образовательного процесса.

3.1. Полное наименование  собственника (арендодателя, ссудодателя) объекта недвижимого имущества) - Елизовский муниципальный район Камчатского края

3.2. Свидетельство о государственной регистрации права Управление Федеральной службы государственной регистрации, кадастра и картографии по Камчатскому краю 41 АВ 119029, Учреждение находится в 2-хэтажном здании в оперативном управлении, общая площадь – 801,7 кв.м.

3.3. .«Федеральная служба по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека»

Санитарно-эпидемиологическое заключение  № 41.КЦ.08.000.М.000019.01.07 от 15.01.2007

3.4.Министерство Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий Главное Управление МЧС России по Камчатскому краю.


п/п

Уровень, ступень, вид
образовательной   
 программы (основная/
дополнительная),  
 направление подготовки,     
специальность, профессия,     
наименование предмета,
дисциплины (модуля) в
соответствии с учебным
 планом

Наименование оборудованных  учебных кабинетов, объектов  для проведения  
   практических занятий, объектов
    физической  культуры и спорта с перечнем основного  оборудования   

 Адрес (местоположение) 
   учебных кабинетов,   
 объектов для проведения
  практических занятий, 
   объектов физической  
  культуры и спорта (с  
указанием номера помещения в соответствии
с документами бюро технической инвентаризации)    

 Собственность 
или иное вещное
 право (оперативное 
  управление,  хозяйственное
ведение),
аренда,    
   субаренда,  
 безвозмездное 
  пользование  

  Документ -  основание  
возникновения
    права  (указываются
  реквизиты  
 и сроки  действия)  

 1 

          2          

         3        

            4           

       5       

      6      

1.

Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области музыкального искусства                            «Фортепиано»                         

Класс № 4.

Обеспечен:

фортепиано – 1 шт.

шкаф – 1 шт.

стол – 1 шт.

Нотная литература – 23 шт.

Магнитофон.

Российская Федерация, Камчатский край, 684000, г. Елизово, ул. Беринга, 16,

 41-41-02/016/2008-179

 

Оперативное управление

Свидетельство о государственной регистрации права Управление Федеральной службы государственной регистрации, кадастра и картографии по Камчатскому краю

41 АВ 119029

Класс№ 6.

Обеспечен:

фортепиано – 2 шт.

шкаф – 1 шт.

стол – 1 шт.

Нотная литература – 31 шт.

Класс № 8.

Обеспечен:

фортепиано – 1 шт.

шкаф – 1 шт.

стол – 1 шт.

Нотная литература – 22 шт.

Класс № 11.

Обеспечен:

фортепиано – 1 шт.

шкаф – 1 шт.

Нотная литература – 36 шт.

Класс № 12.

Обеспечен:

фортепиано – 2 шт.

шкаф – 1 шт.

стол – 1 шт.

Нотная литература – 30 шт.

Класс № 13.

Обеспечен:

фортепиано – 2 шт.

шкаф – 1 шт.

Нотная литература – 18 шт.

Класс № 18.

Обеспечен:

фортепиано – 1 шт.

шкаф – 1 шт.

стол – 1 шт.

Нотная литература – 27 шт.

Класс № 20.

Обеспечен:

кабинетный рояль – 1 шт.

шкаф – 1 шт.

стол – 1 шт.

Нотная литература – 29 шт.

Класс №22.

Обеспечен:

концертный рояль – 1 шт.

гусли – 1 шт.

инструменты русского народного оркестра – 1 комплект.

пульты – 40 шт.

шкаф – 2 шт.

стол – 1 шт.

Нотная литература – 39 шт.

Наглядные пособия (плакаты) – 5 шт.

Класс № 1.

Обеспечен:

фортепиано – 1 шт.

телевизор – 1 шт.

домашний кинотеатр – 1 шт.

магнитофон – 1 шт.

шкаф – 1 шт.

стол учительский – 1шт.

столы ученические – 6 шт.

проектор – 1 шт.

экран – 1 шт.

Методические пособия – 19 шт.

Наглядные пособия (таблицы, плакаты, схемы) – 10 шт.

Класс № 23.

Обеспечен:

фортепиано – 1 шт.

телевизор – 1 шт.

двд-плеер – 1 шт.

магнитофон – 1 шт.

шкаф – 1 шт.

стол учительский – 1шт.

столы ученические – 6 шт.

Методические пособия – 17 шт.

Наглядные пособия (таблицы, плакаты, схемы) – 4 шт.

Класс № 24.

Обеспечен:

фортепиано – 1 шт.

музыкальный центр – 1 шт.

магнитофон – 1 шт.

шкаф – 1 шт.

стол учительский – 1шт.

столы ученические – 7 шт.

Методические пособия – 38 шт.

Наглядные пособия (таблицы, плакаты, портреты, схемы) – 12 шт.

CD, DVD-диски – 20 шт.

Аудиокассеты – 21 шт.

2.

Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области музыкального искусства

 «Народные инструменты»

Класс № 3.

Обеспечен:

фортепиано – 1 шт.,

гитара – 1 шт.,

шкаф – 1 шт.,

стол – 1 шт.

Нотная литература – 15 шт.

Российская Федерация, Камчатский край, 684000, г. Елизово, ул. Беринга, 16,

 41-41-02/016/2008-179

 

 

Оперативное управление

Свидетельство о государственной регистрации права Управление Федеральной службы государственной регистрации, кадастра и картографии по Камчатскому краю

41 АВ 119029

Класс № 9.

Обеспечен:

фортепиано – 1 шт.

домры – 5 шт.

гитара – 1 шт.

шкаф – 1 шт.

Нотная литература – 40 шт.

Магнитофон – 1 шт.

Класс № 15.

Обеспечен:

баяны – 10 шт.

аккордеоны – 3 шт.

электронное пианино – 1 шт.

шкаф – 1 шт.

стол – 1 шт.

Нотная литература – 25 шт.

Класс № 17.

Обеспечен:

баяны – 3 шт.

аккордеоны – 6 шт.

шкаф – 1 шт.

стол – 1 шт.

стеллаж – 1 шт.

пульты – 2 шт.

Нотная литература – 20 шт.

Класс № 19.

Обеспечен:

фортепиано – 1 шт.

балалайки  – 6 шт.

гитара – 2 шт.

шкаф – 1 шт.

пульты – 3 шт.

Нотная литература – 45 шт.

Класс № 21.

Обеспечен:

фортепиано – 1 шт.

балалайки  – 4 шт.

ксилофон – 1 шт.

шкаф – 2 шт.

пульты – 7 шт.

Нотная литература – 36 шт.

Класс №22.

Обеспечен:

концертный рояль – 1 шт.

гусли – 1 шт.

инструменты русского народного оркестра – 1 комплект.

пульты – 40 шт.

шкаф – 2 шт.

стол – 1 шт.

Нотная литература – 39 шт.

Наглядные пособия (плакаты) – 5 шт.

Класс № 1.

Обеспечен:

фортепиано – 1 шт.

телевизор – 1 шт.

домашний кинотеатр – 1 шт.

магнитофон – 1 шт.

шкаф – 1 шт.

стол учительский – 1шт.

столы ученические – 6 шт.

проектор – 1 шт.

экран – 1 шт.

Методические пособия – 19 шт.

Наглядные пособия (таблицы, плакаты, схемы) – 10 шт.

Класс № 23.

Обеспечен:

фортепиано – 1 шт.

телевизор – 1 шт.

двд-плеер – 1 шт.

магнитофон – 1 шт.

шкаф – 1 шт.

стол учительский – 1шт.

столы ученические – 6 шт.

Методические пособия – 17 шт.

Наглядные пособия (таблицы, плакаты, схемы) – 4 шт.

Класс № 24.

Обеспечен:

фортепиано – 1 шт.

музыкальный центр – 1 шт.

магнитофон – 1 шт.

шкаф – 1 шт.

стол учительский – 1шт.

столы ученические – 7 шт.

Методические пособия – 38 шт.

Наглядные пособия (таблицы, плакаты, портреты, схемы) – 12 шт.

CD, DVD-диски – 20 шт.

Аудиокассеты – 21 шт.

3.

Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области музыкального искусства

«Духовые и ударные инструменты»

Класс № 14.

Обеспечен:

фортепиано – 1 шт.,

саксофон – 1 шт.

пульты – 3 шт.,

стол – 1 шт.

шкаф – 1 шт.

Нотная литература – 26 шт.

Российская Федерация, Камчатский край, 684000, г. Елизово, ул. Беринга, 16,

 41-41-02/016/2008-179

 

 

Оперативное управление

Свидетельство о государственной регистрации права Управление Федеральной службы государственной регистрации, кадастра и картографии по Камчатскому краю

41 АВ 119029

Класс №22.

Обеспечен:

концертный рояль – 1 шт.

гусли – 1 шт.

инструменты русского народного оркестра – 1 комплект.

пульты – 40 шт.

шкаф – 2 шт.

стол – 1 шт.

Нотная литература – 39 шт.

Наглядные пособия (плакаты) – 5 шт.

Класс № 1.

Обеспечен:

фортепиано – 1 шт.

телевизор – 1 шт.

домашний кинотеатр – 1 шт.

магнитофон – 1 шт.

шкаф – 1 шт.

стол учительский – 1шт.

столы ученические – 6 шт.

проектор – 1 шт.

экран – 1 шт.

Методические пособия – 19 шт.

Наглядные пособия (таблицы, плакаты, схемы) – 10 шт.

Класс № 23.

Обеспечен:

фортепиано – 1 шт.

телевизор – 1 шт.

двд-плеер – 1 шт.

магнитофон – 1 шт.

шкаф – 1 шт.

стол учительский – 1шт.

столы ученические – 6 шт.

Методические пособия – 17 шт.

Наглядные пособия (таблицы, плакаты, схемы) – 4 шт.

Класс № 24.

Обеспечен:

фортепиано – 1 шт.

музыкальный центр – 1 шт.

магнитофон – 1 шт.

шкаф – 1 шт.

стол учительский – 1шт.

столы ученические – 7 шт.

Методические пособия – 38 шт.

Наглядные пособия (таблицы, плакаты, портреты, схемы) – 12 шт.

CD, DVD-диски – 20 шт.

Аудиокассеты – 21 шт.

4.

Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области музыкального искусства

«Струнные инструменты»

Класс № 10.

Обеспечен:

фортепиано – 1 шт.,

скрипки – 5 шт.,

пульты – 2 шт.,

шкаф – 3 шт.,

Нотная литература – 50 шт.

Российская Федерация, Камчатский край, 684000, г. Елизово, ул. Беринга, 16,

 41-41-02/016/2008-179

 

 

Оперативное управление

Свидетельство о государственной регистрации права Управление Федеральной службы государственной регистрации, кадастра и картографии по Камчатскому краю

41 АВ 119029

Класс № 16.

Обеспечен:

цифровое фортепиано – 1 шт.,

скрипки – 3 шт.,

виолончель – 1 шт.

пульты – 3 шт.,

Нотная литература – 36 шт.

Класс №22.

Обеспечен:

концертный рояль – 1 шт.

гусли – 1 шт.

инструменты русского народного оркестра – 1 комплект.

пульты – 40 шт.

шкаф – 2 шт.

стол – 1 шт.

Нотная литература – 39 шт.

Наглядные пособия (плакаты) – 5 шт.

Класс № 1.

Обеспечен:

фортепиано – 1 шт.

телевизор – 1 шт.

домашний кинотеатр – 1 шт.

магнитофон – 1 шт.

шкаф – 1 шт.

стол учительский – 1шт.

столы ученические – 6 шт.

проектор – 1 шт.

экран – 1 шт.

Методические пособия – 19 шт.

Наглядные пособия (таблицы, плакаты, схемы) – 10 шт.

Класс № 23.

Обеспечен:

фортепиано – 1 шт.

телевизор – 1 шт.

двд-плеер – 1 шт.

магнитофон – 1 шт.

шкаф – 1 шт.

стол учительский – 1шт.

столы ученические – 6 шт.

Методические пособия – 17 шт.

Наглядные пособия (таблицы, плакаты, схемы) – 4 шт.

Класс № 24.

Обеспечен:

фортепиано – 1 шт.

музыкальный центр – 1 шт.

магнитофон – 1 шт.

шкаф – 1 шт.

стол учительский – 1шт.

столы ученические – 7 шт.

Методические пособия – 38 шт.

Наглядные пособия (таблицы, плакаты, портреты, схемы) – 12 шт.

CD, DVD-диски – 20 шт.

Аудиокассеты – 21 шт.

 

3.1. Самооценка ресурсного обеспечения образовательных программ.

Ресурсное обеспечение образовательного процесса складывается из многих составляющих.

Для осуществления образовательного процесса в школе достаточное количество классных комнат. В каждом классе ученическая мебель соответствует росту учащихся. Оснащение учебных классов, используемых для реализации образовательных программ дополнительного образования  от 90% до 100%.

Занятия в школе проводятся по расписанию, утверждённому директором  МБУ ДО ЕДМШ. Все рабочие программы рассмотрены на педагогическом совете школы и утверждены директором МБУ ДО ЕДМШ.

 Библиотечный фонд состоит из официальных изданий (учебники), справочной литературы (методических пособий), художественной литературы.  За последний год библиотечный фонд пополнился новыми поступлениями. Преподаватели используют в учебном процессе и электронные образовательные ресурсы. Процент обеспеченности электронными ресурсами невысок.

Для занятий имеется телевизоры, DVD-плееры, видеомагнитофоны, домашние кинотеатры, аудиомагнитолы (MP3, USB). Перечисленныетехнические средства используются для оснащения уроков по любым предметам.

Реализация образовательных программ невозможна без главной фигуры в обучении - преподавателя. Качество образования, как известно, во многом определяется компетентностью и уровнем профессиональной деятельности учителя. Регулярное и системное повышения квалификации педагогического коллектива, способствуют повышения уровня ведения урока. Заместитель директора по УВР своевременно оказывает  методической помощи преподавателю.

 

N п/п

Показатели

Единица измерения

1.

Инфраструктура

 

1.1

Количество компьютеров в расчете на одного учащегося

1.2

Количество помещений для осуществления образовательной деятельности, в том числе:

21

2.1

Учебный класс

20

2.2

Лаборатория

2.3

Мастерская

1

2.4

Танцевальный класс

2.5

Спортивный зал

2.6

Бассейн

3

Количество помещений для организации досуговой деятельности учащихся, в том числе:

2

3.1

Актовый зал

3.2

Концертный зал

2

3.3

Игровое помещение

4

Наличие загородных оздоровительных лагерей, баз отдыха

нет

5

Наличие в образовательной организации системы электронного документооборота

да

6

Наличие читального зала библиотеки, в том числе:

да

6.1

С обеспечением возможности работы на стационарных компьютерах или использования переносных компьютеров

да

6.2

С медиатекой

да

6.3

Оснащенного средствами сканирования и распознавания текстов

нет

6.4

С выходом в Интернет с компьютеров, расположенных в помещении библиотеки

да

6.5

С контролируемой распечаткой бумажных материалов

да

7

Численность/удельный вес численности учащихся, которым обеспечена возможность пользоваться широкополосным Интернетом (не менее 2 Мб/с), в общей численности учащихся

 –

 

           

Раздел 4. Сведения о контингенте школы.

 

№ п/п

Показатели

Единица измерения

1.

Образовательная деятельность

 

1.1

Общая численность учащихся, в том числе:

252 чел.

1.1.1

Детей дошкольного возраста (3 - 7 лет)

2 чел.

1.1.2

Детей младшего школьного возраста (7 - 11 лет)

149 чел.

1.1.3

Детей среднего школьного возраста (11 - 15 лет)

95 чел.

1.1.4

Детей старшего школьного возраста (15 - 17 лет)

6 чел.

1.2

Численность учащихся, обучающихся по образовательным программам по договорам об оказании платных образовательных услуг

8 чел.

1.3

Численность/удельный вес численности учащихся, занимающихся в 2-х и более объединениях (кружках, секциях, клубах), в общей численности учащихся

1.4

Численность/удельный вес численности учащихся с применением дистанционных образовательных технологий, электронного обучения, в общей численности учащихся

1.5

Численность/удельный вес численности учащихся по образовательным программам для детей с выдающимися способностями, в общей численности учащихся

1.6

Численность/удельный вес численности учащихся по образовательным программам, направленным на работу с детьми с особыми потребностями в образовании, в общей численности учащихся, в том числе:

1.6.1

Учащиеся с ограниченными возможностями здоровья

1.6.2

Дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей

3 чел.

1.6.3

Дети-мигранты

2 чел. беженцы

1.6.4

Дети, попавшие в трудную жизненную ситуацию

1.7

Численность/удельный вес численности учащихся, занимающихся учебно-исследовательской, проектной деятельностью, в общей численности учащихся

1.8

Численность/удельный вес численности учащихся, принявших участие в массовых мероприятиях (конкурсы, соревнования, фестивали, конференции), в общей численности учащихся, в том числе:

120 чел./ 47,6%

1.8.1

На муниципальном уровне

80чел./ 31,7%

1.8.2

На региональном уровне

93 чел./ 36,9%

1.8.3

На межрегиональном уровне

1.8.4

На федеральном уровне

1 чел./ 0,4%

1.8.5

На международном уровне

1.9

Численность/удельный вес численности учащихся - победителей и призеров массовых мероприятий (конкурсы, соревнования, фестивали, конференции), в общей численности учащихся, в том числе:

116 чел./ 46%

1.9.1

На муниципальном уровне

73 чел./ 29%

1.9.2

На региональном уровне

89 чел./ 35,3%

1.9.3

На межрегиональном уровне

1.9.4

На федеральном уровне

1 чел./ 0,4%

1.9.5

На международном уровне

1.10

Численность/удельный вес численности учащихся, участвующих в образовательных и социальных проектах, в общей численности учащихся, в том числе:

1.10.1

Муниципального уровня

1.10.2

Регионального уровня

1.10.3

Межрегионального уровня

1.10.4

Федерального уровня

1.10.5

Международного уровня

1.11

Количество массовых мероприятий, проведенных образовательной организацией, в том числе:

1.11.1

На муниципальном уровне

1.11.2

На региональном уровне

1.11.3

На межрегиональном уровне

1.11.4

На федеральном уровне

1.11.5

На международном уровне

 

Раздел 5. Структура управления образовательным учреждением.

Управление школой осуществляется в соответствии с Законом Российской Федерации “Об образовании в Российской Федерации” и Уставом на принципах демократичности, открытости, приоритета общечеловеческих ценностей, охраны жизни и здоровья человека, свободного развития  личности.

В соответствии с основными задачами школы выстраивается  система управления образовательным процессом:

Первый уровень структуры – уровень директора Муниципального  бюджетного учреждения дополнительного образования «Елизовская детская музыкальная школа» (далее – МБУ ДО ЕДМШ). Директор МБУ ДО ЕДМШ несет персональную юридическую ответственность за организацию жизнедеятельности школы, создает благоприятные условия для развития школы.

Второй уровень структуры управления (по содержанию – это уровень тактического управления) – уровень заместителя директора по УВР, который взаимодействует с Педагогическим советом.

На данном уровне осуществляется управление функционированием: контроль за  выполнением государственных стандартов образования, отслеживается уровень навыков, необходимых для продолжения образования, уровень обучаемости учащихся. Происходит руководство методической работой. Завуч несет ответственность за организацию учебно-воспитательного процесса, организуют внеурочную воспитательную работу с детьми, контролирует состояние воспитательной работы, отслеживают уровень воспитанности учащихся,  работает с детьми, требующими особого педагогического внимания, отвечают за связь с внешкольными учреждениями.

Третий уровень организационной структуры  управления – уровень преподавателей. 

Административные обязанности распределены согласно штатного расписания, четко функциональные обязанности распределены согласно тарифно-квалификационным характеристикам. Грамотное распределение функциональных обязанностей обеспечивает автономное управление каждого структурного подразделения, персональную ответственность руководителей подразделения за результативность труда.

 

Раздел 6. Анализ деятельности учреждения

За 2015-2016 год школа приняла  активное участие в международных, краевых, районных, общешкольных конкурсах и фестивалях.

 Поступление учащихся в СУЗы и ВУЗы:

2015 год

КГБОУ СПО «Камчатский колледж искусств» – отделение народных инструментов – Кадыкова Ульяна, народный вокал – Никифорова Анастасия, Историко-теоретическое отделение – Тагиева Маниджа.

2016 год

КГБОУ СПО «Камчатский колледж искусств» – отделение народных инструментов – Рыженькова Ольга (домра), дирижерско-хоровое отделение – Багирзаде Гюльнар и Проценко Анастасия.

Творческие достижения учащихся за 2015 -2016 год:

Общероссийский конкурс "Молодые дарования России" (Москва)

Сартаков Владимир (балалайка) - Диплом Лауреата конкурса

Четвертый краевой конкурс-фестиваль молодых вокалистов "Поющая Камчатка"

Вокальный ансамбль мальчиков "Апельсин" - Диплом за успешное выступление в конкурсных прослушиваниях (преподаватель Кольева М.А., концертмейстер Иотова И.В.)

Вокальный ансамбль "Улыбка" - Диплом за успешное выступление в конкурсных прослушиваниях (преподаватель Кольева М.А., концертмейстер Иотова И.В.)

Иванникова Люба - Диплом за успешное выступление в фестивальных прослушиваниях (преподаватель Кольева М.А., концертмейстер Шевцова Н.И.)

Климкина Даша - Грамота за участие в фестивале (преподаватель Кольева М.А., концертмейстер Шевцова Н.И.)

Девятнадцатый районный конкурс "Юные музыканты"

I МЕСТО:

Балябина Елена (скрипка) - преподаватель Алямкина Л.А., концертмейстер Иотова И.В.

Сидорова Арина (гитара) - преподаватель Воропаева Г.А.

Пеньковский Никита (балалайка) - преподаватель Воропаева Г.А., концертмейстер Иотова И.В.

Назаренко Роман (балалайка) - преподаватель Воропаева Г.А., концертмейстер Иотова И.В.

Вокальная группа "Улыбка" - преподаватель Кольева М.А., концертмейстер Иотова И.В.

Трио балалаечников - преподаватель Воропаева Г.А., концертмейстер Копцева Г.Ю.

Вокальная группа "Апельсин" - преподаватель Кольева М.А., концертмейстер Иотова И.В.

II МЕСТО:

Скворцова Анастасия (фортепиано) - преподаватель Рябова О.А.

Щербакова Анна (фортепиано) - преподаватель Рябова О.А.

Грибачева Тамара (дух. инстр.) - преподаватель Брызгалов В.Г., концертмейстер Иотова И.В.

Гутников Алексей (балалайка) - преподаватель Воропаева Г.А., концертмейстер Иотова И.В.

Лосев Рагор (балалайка) - преподаватель Быков А.В., концертмейстер Крылова Т.В.

Андреева Виктория (балалайка) - преподаватель Воропаева Г.А., концертмейстер Иотова И.В.

Фортепианный ансамбль: Скворцова Анастасия и Хорошева Анастасия - преподаватель Рябова О.А.

Фортепианный ансамбль: Тутубалина Александра и Щербакова Анна - преподаватель Рябова О.А.

Ансамбль балалаечников "Гротеск" - преподаватель Воропаева Г.А., концертмейстер Копцева Г.Ю.

Вокальная группа "Фантазия" - преподаватель Кольева М.А., концертмейстер Иотова И.В.

III МЕСТО:

Тутубалина Александра (фортепиано) - преподаватель Рябова О.А.

Гарковенко Марина (дух. инстр.) - преподаватель Брызгалов В.Г., концертмейстер Иотова И.В.

Костенко Юлия (гитара) - преподаватель Шамонина Т.Н.

Враницын Максим (домра) - преподаватель Шамонина Т.Н., концертмейстер Иотова И.В.

IV МЕСТО:

Григорьева Ксения (фортепиано) - преподаватель Рябова О.А.

Цынчик Диана (балалайка) - преподаватель Воропаева Г.А., концертмейстер Иотова И.В.

Пузакова Ирина (домра) - преподаватель Шамонина Т.Н., концертмейстер Иотова И.В.

Сутармин Никита (гитара) - преподаватель Воропаева Г.А.

Фортепианный ансамбль: Бакурова Татьяна и Окатова Ольга - преподаватель Шумицкая Т.А.

Вокальный дуэт: Касаткина Анастасия и Проценко Анастасия - преподаватель Кольева М.А., концертмейстер Шевцова Н.И.

Ансамбль скрипачей - преподаватель Селезнева М.П., концертмейстер Копцева Г.Ю.

Ансамбль "Из ларца" - преподаватель Быков А.В.

ГРАМОТА ЗА УЧАСТИЕ:

Гильманов Артем (аккордеон) - преподаватель Шеметова С.В.

Заровняев Арсений (аккордеон) - преподаватель Шеметова С.В.

Забавин Андрей (гитара) - преподаватель Цой Н.Г.

Панфилов Глеб (домра) - преподаватель Шамонина Т.Н., концертмейстер Иотова И.В.

Дедов Николай (аккордеон) - преподаватель Шеметова С.В.

Елецкий Илья (балалайка) - преподаватель Быков А.В., концертмейстер Крылова Т.В.

Черезова Татьяна (гитара) - преподаватель Воропаева Г.А.

Фортепианный ансамбль: Спиридонова Ангелина и Кузьмина Екатерина - преподаватель Мирошниченко М.Л.

Ансамбль "Веселые нотки" - преподаватель Шеметова С.В.

Краевой конкурс «Юные дарования Камчатки»

I МЕСТО:

Оркестр р.н.и. – руководитель Быков А.В.

Сартаков Владимир (балалайка) – преподаватель Быков А.В., концертмейстер Тлатова Н.Н.

Костенко Юлия (гитара) – преподаватель Шамонина Т.Н.

II МЕСТО:

Андреева Виктория (балалайка) – преподаватель Воропаева Г.А., концертмейстер Иотова И.В.

Сутармин Никита (гитара) – преподаватель Воропаева Г.А.

Ансамбль «Из ларца» – преподаватель Быков А.В.

III МЕСТО:

Пеньковский Никита (балалайка) – преподаватель Воропаева Г.А., концертмейстер Иотова И.В.

Лосев Рагор (балалайка) – преподаватель Быков А.В., концертмейстер Крылова Т.В.

Назаренко Роман (балалайка) – преподаватель Воропаева Г.А., концертмейстер Иотова И.В.

Сидорова Арина (гитара) – преподаватель Воропаева Г.А.

Черезова Таня (гитара) – преподаватель Воропаева Г.А.

ДИПЛОМ:

Цынчик Диана (балалайка) – преподаватель Воропаева Г.А., концертмейстер Иотова И.В.

Ансамбль балалаечников – преподаватель Воропаева Г.А., концертмейстер Копцева Г.Ю.

Ансамбль «Гротеск» – преподаватель Воропаева Г.А., концертмейстер Копцева Г.Ю.

ГРАМОТА ЗА УСПЕШНОЕ ВЫСТУПЛЕНИЕ:

Гарковенко Марина (саксофон) – преподаватель Брызгалов В.Г., концертмейстер Иотова И.В.

Враницын Максим (домра) – преподаватель Шамонина Т.Н., концертмейстер Иотова И.В.

Забавин Андрей (гитара) – преподаватель Цой Н.Г.

Краевой фестиваль "Весенние голоса"

ДИПЛОМ УЧАСТНИКА

Ансамбль "Улыбка" – руководитель Кольева М.А., концертмейстер Иотова И.В.

Ансамбль "Апельсин" – руководитель Кольева М.А., концертмейстер Иотова И.В.

Ансамбль "Фантазия" – руководитель Кольева М.А., концертмейстер Иотова И.В.

II краевой фестиваль-конкурс скрипичного исполнительства "Скрипки BRAVO!"

Балябина Лена – Диплом III степени (преподаватель Алямкина Л.А., концертмейстер Иотова И.В.)

Ансамбль скрипачей – Диплом (преподаватель Селезнева М.П., концертмейстер Копцева Г.Ю.)

Мамкаева Лиза – Грамота за успешное выступление (преподаватель Алямкина Л.А., концертмейстер Иотова И.В.)

VI районный фестиваль-конкурс "Песня в солдатской шинели"

Ансамбль "Фантазия" – I место (руководитель Кольева М.А., концертмейстер Иотова И.В.)

Ансамбль "Апельсин" – II место (руководитель Кольева М.А., концертмейстер Иотова И.В.)

Пятнадцатые Дельфийские молодежные игры России (г. Тюмень)

Сартаков Владимир (балалайка) – Золотая медаль и участие в Гала-концерте (преподаватель Быков А.В.)

7-й Елизовский районный пасхальный фестиваль «Благая весть»

Вокальный ансамбль «Апельсин» – Диплом (преподаватель Кольева М.А., концертмейстер Иотова И.В.)

Вокальный ансамбль «Улыбка» – Диплом (преподаватель Кольева М.А., концертмейстер Иотова И.В.)

 

            В течение 2015-2016 уч. года школа продолжала работать по учебным планам, по дополнительной  образовательной программе  художественно-эстетической направленности «Музыкальное исполнительство (инструментальное исполнительство, сольное пение)»,дополнительным предпрофессиональным общеобразовательным программам в области музыкального искусства и  дополнительной общеразвивающей программе в области искусства.

 

6.1. Учебная работа в 2015-2016 учебном году:

Учебная работа в 2015-2016 учебном году велась по графикам, принятым на заседаниях отделов и утвержденным педагогическим советом. На всех отделениях были проведены запланированные академические концерты учащихся 1 – 6 классов, на которых исполнялись музыкальные произведения, определенные программными требованиями и решением секций.

            Учащиеся 3 – 5 классов сдали зачеты по классу ансамбля (2 разнохарактерных произведения).

            Учащиеся 6 – 7 классов сдали зачет по аккомпанементу.

            Учащиеся всех отделений в запланированные сроки сдали технический зачет, включающий в себя исполнение гаммового комплекса, этюдов на разные виды техники и знание музыкальных терминов.

            В конце каждой четверти проводились контрольные уроки по предметам теоретического цикла, включавшие в себя письменную контрольную работу, устные ответы, подготовку и защиту рефератов (в старших классах), проводимых в рамках внутришкольного конкурса музыкальных календарей среди учащихся 4 и 6 классов.

            В конце каждого полугодия были проведены контрольные уроки по хору и зачеты по общему инструменту.

            На каждом отделении, где есть учащиеся выпускного класса, проводилось не менее 3-х прослушиваний выпускников:     

            в I полугодии – 2-3 произведения из выпускной программы; во II – программа полностью.

            06.05 – выпускной экзамен по сольфеджио;

            12.05 – выпускной экзамен по специальности учащихся всех отделов;

            25.05 – прослушивание учащихся подготовительного класса;

            25.05 – вступительные прослушивания по приему детей в ЕДМШ.

            Прослушивание учащихся на текущей, промежуточной и итоговой аттестации показало, что с программными требованиями 3-го и 4-го уровня справляется незначительная часть учащихся, мотивированная на дальнейшее обучение в профессиональных музыкальных колледжах.

            Большинство учащихся осваивает программу 1-го и 2-го уровня, что отвечает требованиям общеразвивающего эстетического отделения. Эти дети приобрели исполнительские навыки, играют осознанно, понимают логику фразировки и развития произведений, умеют вести себя на сцене. Но уровень сложности исполняемых программ значительно ниже, чем был 15-20 лет назад.

            Сказывается и разбросанность интересов, и большая загруженность в школе, слабый контроль за занятиями со стороны родителей, отсутствие мотивации на серьезные занятия музыкой.

 

6.2. Анализ методической работы за 2015-2016 учебный год

            Помимо вышеперечисленной работы на каждом академическом концерте проходил методический разбор игры учащихся, отмечался рост или регресс ученика, отмечались сильные и слабые стороны исполнения. Велась большая консультативная работа с учащимися выпускного класса, активными были и взаимопосещения уроков на всех отделениях школы.

            Кроме того, в сентябре и январе каждому ученику были подобраны программы по специальности, ансамблю, аккомпанементу, заполнены индивидуальные планы на I и II полугодие.

            В конце года преподаватели заполнили академические справки учащихся и дали характеристику каждому ребенку, отражающую его развитие, успехи, выполнение программы в текущем учебном году.

Педсоветы проводятся: сентябрь (Повестка – Утверждение перспективного и календарного планов на текущий учебный год), в конце каждой четверти (Повестка – Итоги четверти), июнь (Повестка – Итоги учебного года). Текущие вопросы обсуждаются и решаются на производственных совещаниях.

В сентябре на всех отделениях проведены заседания секций по составлению планов работы на текущий учебный год.

Заседания секций проводились в конце каждой четверти по теме «Итоги работы» (октябрь, декабрь, март, май).

На заседаниях секций зачитаны методические доклады:         

– «Первоначальный этап работы над вокальным произведением с учащимися ДМШ» (Кольева М.А.);

– «Работа в классе ансамбля. Знакомство с новым ансамблевым репертуаром» (Рябова О.А., Конистяпина Л.Ю.);

– «Работа с камерным ансамблем. Исполнение пьес с методическим разбором» (Селезнева М.П., Алямкина Л.А.);

– «Работа над крупной формой с учащимися ДМШ» (Воропаева Г.А.);

– «Знакомство с новым сборником В. Коровицына «Самый прекрасный принц». Игра с методическим разбором (7 пьес)» (Пантелеева Н.В.);

– «Работа над стилевыми особенностями старинной музыки в классе гитары» (Цой Н.Г.);

– «Восприятие полифонии учащимися младших классов ДМШ» (Гаманец Н.Н.).

На всех отделениях проводились прослушивания конкурсантов и выпускников с методическим разбором выступлений, обсуждением программ.

            30.09.2015 на базе нашей школы были проведены:

– Мастер-класс и творческая встреча с М.И. Славкиным. Он работал с вокальной группой «Апельсин». На мастер-классе присутствовали Азарова Е.Н., Пантелеева Н.В., Воропаева Г.А., Иотова И.В., Шеметова С.В.;

– Мастер-класс А. Кугаевского. Шамонина Т.Н. предоставила 6 своих учеников.

            Шевцова Н.И. и Быков А.В. приняли участие в 1-ом районном конкурсе «Лучший преподаватель 2015 года в сфере художественно-эстетического образования детей». Презентация проходила в нашей школе 30.10.2015 года. В ней приняла участие и вокальная группа «Апельсин» (руководитель Кольева М.А., концертмейстер Иотова И.В.). Результаты конкурса: Быков А.В. – IIместо, Шевцова Н.И. – Диплом.

            Быков А.В. стал победителем Краевого конкурса «Лучший преподаватель года в сфере художественно-эстетического образования детей».

            С 23 по 27 октября 2015 года Быков А.В. с учащимся 6 класса Сартаковым Владимиром принимал участие в Мега-проекте «Одаренные дети и молодежь» в Москве, где Вове были вручены Дипломы и денежная премия.

            Обучение на курсах повышения квалификации позволяет преподавателям освежить и углубить свои профессиональные знания, сравнить свою работу с работой ведущих преподавателей, соглашаться или не соглашаться с предложенным стилем работы, но в любом случае – это повод проанализировать свою работу, это стимул к развитию и профессиональному росту.

 

Повышение профессионального уровня преподавателей (аттестация, курсы повышения квалификации, профессиональная переподготовка и др.)

В 2015-2016 году прошли аттестацию:

Шевцова Н.И. – установлена первая квалификационная категория по должности «преподаватель».

Шумицкая Т.А. – установлена первая квалификационная категория по должности «преподаватель».

            Курсы повышения квалификации в текущем учебном году прошли:

– Азарова Е.Н., Шумицкая Т.А., Шевцова Н.И., Селезнева М.П., Шеметова С.В. посетили краевые педагогические чтения (28.08.2015);

– Пантелеева Н.В., Шумицкая Т.А., Конистяпина Л.Ю., Копцева Г.Ю., Мирошниченко М.Л., Рябова О.А. (Мастер-класс Ю. Розума и Ю. Богданова в рамках Творческой школы по номинации «Искусство игры на фортепиано», 25.09-03.10.2015);

– Воропаева Г.А., Цой Н.Г., Шамонина Т.Н., (Мастер-класс В. Домогацкого в рамках Творческой школы по номинации «Искусство игры на гитаре», 25.09-03.10.2015);

– Воропаева Г.А., Шамонина Т.Н., Быков А.В. (Мастер-класс А. Кугаевского, в рамках Творческой школы по номинации «Искусство игры на домре», 25.09-03.10.2015);

– Шеметова С.В. (Мастер-класс М. Федорова в рамках Творческой школы по номинации «Искусство игры на баяне», 25.09-03.10.2015);

– Кольева М.А., Азарова Е.Н., Шевцова Н.И.(«Развитие музыкального слуха. Сочинение и импровизация» по авторской программе Г.И. Шатковского, 19.10-24.10.2015);

– Воропаева Г.А., Цой Н.Г., Шамонина Т.Н. («Педагогические технологии в процессе обучения игре на народных, духовых и ударных инструментах», 01.04-02.01.2016);

– Кольева М.А. («Методика преподавания академического вокала в ДМШ», 18.04-23.04.2016).

            Характерной особенностью образовательно-воспитательной системы школы является преобладание ориентации учащихся на непрерывное образование, воспитание позитивного отношения к получению знаний, формирование положительной мотивации на продолжение образования по избранному профилю; активное вовлечение учащихся в научную и исследовательскую деятельность, создание условий для развития каждого обучающегося с учетом индивидуальных возможностей, воспитание активной гражданской позиции обучающихся.

Подавляющее большинство членов педагогического коллектива – это опытные учителя с большим стажем работы, хорошо знающие индивидуальные особенности своих обучающихся и учитывающие их в процессе обучения. Одной из основных задач работы педагогического коллектива является развитие познавательной активности и создание необходимых условий для проявления творческой индивидуальности ученика.

            Вопросы методической работы выносятся на педагогический совет, где принимаются решения, связанные, в том числе, с организацией работы над единой методической темой, внедрением в практику достижений психолого-педагогической науки и передового опыта. На заседаниях педсоветов рассматриваются и решаются проблемы повышения профессионального мастерства учителей в тесной связи с результатами учебно-воспитательного процесса, заслушиваются выступления учителей с материалами из опыта работы

            Цель проведения педсоветов – коллективно выработать управленческое решение по поэтапной реализации общешкольной проблемы. Педсоветы во многом помогают решению задач всестороннего повышения компетентности и профессионального мастерства каждого учителя, формирования творческого потенциала педагогического коллектива в целом. Они выявляют причины низкой результативности работы отдельных учителей. Каждый педсовет – это творчество всего коллектива. Источники творчества – анализ своей работы, выявление «узких» мест и «западающих» проблем, чтение научной, педагогической, методической, психологической литературы, изучение передового педагогического опыта, как отечественного, так и зарубежного.

Copyrigcht © 2019 МБУДО "ЕДМШ"